Clases 9 y 10: Realismo y naturalismo

Antes que nada, les dejo a continuación el cronograma de las próximas clases, dado el cambio de último momento que tuvimos el miércoles 19. Como sabrán, tuvimos una clase doble, el 26 no nos veremos y nos volveremos a encontrar el 3 de julio para el último encuentro antes de las vacaciones.
Nuestro reencuentro será el 7 de agosto y el 14 será la fecha de entrega del trabajo práctico evaluativo individual.

Realismo y naturalismo:

Vimos un documental de canal encuentro para contextualizar esta corriente literaria disponible aquí:
http://www.youtube.com/watch?v=LojOsdW08nw&noredirect=1

Luego detallamos las características y autores que se pueden agrupar dentro de esta tendencia, con ilustraciones de artistas argentinos de la época.
Lo encontrarán aquí:
http://es.scribd.com/doc/149270448/Realism-o

Leímos fragmentos de Miguel Cané, Eugenio Cambaceres y Eduardo Wilde

Tarea:
A modo de los escritores realistas, elegir una situación de tu vida cotidiana y describirla con la mayor cantidad posible de detalles. Te sugerimos algunas:
-un viaje en colectivo
-la partido de fútbol
-un concierto de rock
-un almuerzo familiar
-una salida de amigos

Extensión: entre 1 y 5 páginas.

Cualquier duda, se contactan por mail. Para la clase próxima, lleven las tareas que les falta entregar, así están al día para la promoción. ¡Nos vemos!

Clase 8
Comentario sobre el Martín Fierro, con la guía de lectura del cuadernillo. (Solo trabajamos sobre "La ida". )
Analizamos la métrica y la rima, y luego hicimos un trabajo de experimentación creativa, usando la forma  predominante en el poema (estrofas de seis versos octosílabos con rima A B B C C B), con tema libre.
Si alguno se anima, puede publicar su producción en Comentarios.

Tarea
Leer el canto VII de "La ida" (el duelo con el moreno), y el cuento El Fin de Jorge Luis Borges, disponible en el cuadernillo o aquí:
http://www.literatura.us/borges/elfin.html


Tomando el mismo concepto, elegir un canto del Martín Fierro de "La ida" o "La vuelta", y escribir un cuento corto (1 o 2 páginas), ya sea retomando un personaje o continuando con alguna acción que queda interrumpida en el original.

También en la clase de hoy hablamos sobre la feria del instituto que se realizará en octubre. Si quieren participar, se aceptan propuestas.
¡Hasta la próxima!